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Preescolar (0 a 5 años) Los niños se dan cuenta de que tocarse y sobarse los genitales produce sensaciones agradables y se tocan de vez en cuando. Los niños muestran sus genitales a otros.... Los niños se interesan en sus cuerpos y pueden querer tocar o ver los cuerpos de otras personas. A los niños les fascinan las funciones corporales y el lenguaje relacionado con las funciones corporales (especialmente durante el entrenamiento para dejar los pañales). A los niños les gusta jugar al doctor o a hacer bebés. Los niños pueden tener una fascinación con el lenguaje sexual y pueden querer observar a otras personas desnudas en el baño, o pueden querer ser vistos desnudos por otros. En sus juegos, los niños a menudo repiten lo que han visto (por ejemplo, simular que muñecas que representan a mamá y papá se besan o discuten). Los niños pueden experimentar metiéndose los dedos u otros objetos en las cavidades genitales. (Este comportamiento usualmente se interrumpe ya que tiende a producir dolor.) Edad escolar temprana (5 a 9 años) Los niños tienen más contacto con sus pares y pueden tocarse entre sí en actividades como hacerse cosquillas o en luchas. A los niños le puede gustar tocarse de una manera menos al azar y más frecuentemente; han aprendido a no tocarse los genitales en público. Los chistes sucios son comunes entre los niños, pero pueden no entenderlos completamente. Los niños empiezan a hablar con sus amigos de caricias y comportamientos sexuales. Los niños empiezan a experimentar excitación sexual cuando se masturban y pueden querer repetir esa sensación de nuevo. Los niños hacen preguntas como ¿De dónde vine? Los niños son más inhibidos y necesitan privacidad. Los niños pueden tomarse de la mano y besarse. Los niños se tornan más conscientes de las preferencias sexuales. Pre adolescencia (9 a 12 años) El interés sexual aumenta y los niños pueden empezar a experimentar con conductas sexuales con otros niños. La pubertad puede empezar desde los nueve años; con la llegada de la pubertad, los niños pueden eyacular y tener sueños húmedos. El hablar entre los niños es bastante común, incluyendo comparar el tamaño y las funciones de los genitales. Los niños mayores en esta etapa pueden empezar a experimentar con las caricias, incluso bajo la ropa, besos en la boca, y tocarse y frotarse mutuamente. La masturbación puede ser un pasatiempo preferido, aunque la mayoría de los niños se sienten avergonzados y niegan haberse masturbado Los niños pueden simular acto sexual (conocido en inglés como dry humping o montarse en seco). El acto sexual es todavía poco común a esta edad, aunque empieza a ocurrir con más frecuencia en la cultura de hoy en día.

El papel del analista y del diván diría yo, en el proceso de terapia= sanar por medio de la palabra. Te espero. Wa. 5524423909