Mamá Diseñadora

Hoy empezamos nuestra clase con una meditación guiada para fomentar y elevar el autoestima de los niños, les dejo el link aquí abajo. Me gustó mucho que estuvieron muy tranquilos y atentos escuchando, al terminar les pregunté si habían podido imaginar y ver todo lo que les fueron diciendo y sus respuestas y comentarios me sorprendieron mucho. Les dejo el link y si tienen oportunidad háganla y me platican qué tal les fue ... https://youtu.be/CNBvjzGyWt4

Después de muchas actividades y mucha reestructuración a nuestro curriculum de este año, les quiero platicar cómo vamos a trabajar de hoy en adelante y cómo vamos a manejar este espacio con ustedes. Lunes: Lectoescritura y matemáticas, este día me enfocaré más en Dany, mi hijo de 5 años, repasando sílabas, sonidos, letras que aún esté confundiendo y ejercicios de trazo. En Matemáticas estaremos enfocados en sumas y restas simples, series del 1 al 5, orden de números, patrones... y ejercicios de mayor qué y menor qué. Martes: Mindfulness, yoga y educación socioemocional, hasta ahora este es el día que más disfrutamos. Les estaré compartiendo meditaciones guiadas para iniciar y terminar el día (con un poco más de tiempo les compartiré algunas de mi autoría), ejercicios de respiración para niños, actividades de mindfulness, libros y material didáctico para conocer y trabajar nuestras emociones. Miércoles: Nutrición, geografía y ciencias, parece que no tienen nada que ver una con la otra pero empezando a hablar de los diferentes tipos de alimentación nos fuimos extendiendo hacia diferentes lugares del mundo para ver qué es lo que se consume o se cosecha en cada lugar, es por eso que decidí ponerlas juntas. Jueves: Lectura y Matemáticas, estos días serán enfocados en Ana, de 6 años y medio, con lecturas en inglés y español, aprovecharemos para leer sobre diferentes culturas, movimientos, y mujeres que han marcado la diferencia en el mundo. Estos días también les recomendaré material, productos o servicios que nos sean útiles. Viernes: Arte, cocina, manualidades y experimentos, días divertidos y muy dinámicos en los que estudiaremos artistas y pintores de todos los tiempos, pintaremos, crearemos y cocinaremos. Cómo ven? Hay algo que les gustaría agregar? Espero sus comentarios

Encontré un ebook padrísimo para educación socioemocional, lo estamos usando y se me hace muy práctico y didáctico, ayuda mucho para que los niños expliquen e identifiquen cómo se ven a sí mismos y cómo se sienten frente a diversas situaciones. Durante esta pandemia las emociones de los niños se han reprimido mucho, entre el cambio forzado a las actividades en línea, el no convivir con amigos y familiares, no tener fiestas infantiles, no poder salir libremente, tener que esta...r sentados y atentos toda la mañana, y la mayoría guardar silencio el resto del día, muchos niños pasan por situaciones de ansiedad y estrés que en ocasiones no saben cómo mostrar o expresar, y por medio del dibujo pueden hacerlo. No basta con preguntarles cómo estás, porque seguramente van a responder que bien, muy bien, en lugar de eso podemos decirles alguna de estas preguntas: - Qué fue lo que más/lo que menos te gustó de este día - Hubo algo en lo que te hubiera gustado que te ayudara - Qué te gustaría hacer mañana conmigo/con papá/con tu herman@ - A dónde te gustaría poder ir? (Si está dentro de lo permitido, vayan! Y si no, haz todo lo posible por hacer lo más parecido a lo que te está pidiendo) - Te gustaría comer (su platillo favorito) mañana? Sí? Padrísimo! No? Por qué, qué pasa? Ya no te gusta? No tienes apetito? No tienes ganas de comer? Señales de alerta!! Yo trato de platicar con ellos todos los días antes de dormir, entre el cuento y la meditación meto algunas preguntas a ver qué me dicen y ver si hay algo que hayamos pasado por alto durante el día, muchas veces no lo notamos pero esas emociones están ahí. Aquí en la foto les dejo la actividad de hoy, se las dejaré en comentarios para que la puedan imprimir.

Hoy por la tarde estuvimos viendo el tema de Cristobal Colón, casi se me pasaba el día, pero encontré estas dos actividades muy dinámicas y útiles. La primera la usé con mi hija de 1 de primaria, repasamos lectura y trazo (recorte), a ella le encantan este tipo de actividades de cortar y pegar, se interesó mucho en toda la historia y estuvo preguntando por los nativos y la manera en que viven (sin refrigerador, internet y todas las cosas de su día a día). La segunda la hicim...os con mi hijo de 3 de kinder, nos apoyamos con un video de Super Kidz en YouTube Kids y repasamos toda la historia, al final recortó todos los personajes y recreó la historia pegándolos en su libreta. La historia no es aburrida si la sabemos explicar, recuerda que ellos lo que más quieren es aprender pero sobre todo participar. Les dejo los imprimibles, que no son de mi autoría, en los comentarios.

Les comparto este libro que Martha Rebolledo está lanzando en preventa hoy y mañana por solo $90 pesos! Es de su autoría, para apoyar el proceso de lectoescritura, córranle por el suyo! Aquí abajo viene el proceso para adquirirlo.

No encontraba a Ana en su cuarto y la sorprendí muy atenta leyendo un cuento, le pregunté qué estaba haciendo y me dijo que leyendo un poco, porque ahora que ya lee más rápido le gusta mucho hacerlo e imaginarse los escenarios de todo lo que lee. Mi corazón se llenó #mommywin #bookworminprogress