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¿Cuánto tiempo me tomará aprender un idioma? La respuesta tiene que ver más bien con el propósito por el cual deseas estudiar el idioma. Las escuelas y los sistemas de aprendizaje no escolarizados tienen como fin principal tener un retorno económico por la oferta que te hacen de lograr algún nivel de competencia en un idioma. Esto es perfectamente válido, pues todos trabajamos por mejorar. El cálculo que hacen es de que tomes tantos cursos con ellos como sea posible, y es así... como su retorno mejora. La realidad es que tal vez no necesites terminar todos los niveles, ni conseguir todas las certificaciones de un tirón. Lo mejor es que estudies hasta alcanzar un cierto nivel, y luego hagas una pausa y sigas practicando en tu entorno, con tus amigos o en el trabajo, ya que toma tiempo a nuestro sistema el ir digiriendo y personalizando las adecuaciones necesarias para hablar y entender un lenguaje. Si al hacer la pausa y seguir practicando llegas al nivel deseado, ya no será necesario regresar a estudiar, pues puedes prepararte tu mismo para alguna certificación con el material que para este propósito se puede conseguir en una librería especializada. De todas formas, muchos de los cursos de preparación sólo están enfocados a que hagas las actividades de alguno de estos libros. See more

¿Qué instituciones piden certificaciones del idioma inglés? Estudios, inmigración y trabajo son las principales razones por las que alguien nos pedirá un certificado de nivel de inglés. Universidades, empresas y agencias gubernamentales tienen como requisito para algunos trámites el que uno cuente con un certificado de conocimientos de algún idioma. En el caso de la educación, cuando lo que se estudia está directamente relacionado con el uso de idiomas extranjeros, es común q...ue las instituciones educativas ofrezcan garantizar que sus egresados dominan uno o más. Para este efecto los programas de idiomas incluidos en los planes de estudio deben llevar a los alumnos a algún nivel de dominio. Una certificación puede evitarnos tener que tomar estos cursos, o sustituirlos y servir como acreditación del idioma. En el caso de la inmigración, se requiere que en ciertos casos se compruebe un cierto nivel de dominio del idioma del país al que vamos, requisito indispensable para acceder a los beneficios que este otorga. Pero el caso tal vez más común es el del trabajo. Debido a que en los dos casos anteriores el estudio del idioma es parte del objetivo que se persigue, (el de formarse profesionalmente, o buscar vivir en otro país), las personas normalmente buscan prepararse con antelación, o como parte del proceso. Por otro lado, en el caso de la búsqueda de un empleo, no es común que la gente piense que será un requisito muy importante contar con algún nivel de dominio de otro idioma. Es común que las personas se digan sorprendidas cuando se les entrevista en inglés, por ejemplo, y descubran justo ahí que no han practicado lo suficiente como para salir adelante en tales situaciones. Es por esto que siempre es recomendable que se certifiquen los estudios que uno tenga, aunque en el momento esto no parezca importante, No se sabe cuándo se pueda necesitar. See more

¿Cuál es el mejor método para aprender inglés? No hay una respuesta que aplique para todos. Y esa es la razón por la que hay tantas escuelas y tantos gurús en las redes sociales. Todas las opciones tienen un grado de efectividad. Creo que el fracaso de algunos sistemas del pasado fue más bien comercial que didáctico. El Inglés sin Barreras, y muchas otras ofertas ya no existen porque la gente no se siente atraída a esas opciones. Lo mejor es tomar dos importantes aspectos en ...cuenta: la inversión que se debe realizar, en términos de tiempo y dinero. Hay escuelas que prometen que uno podrá organizar sus propios horarios, inclusive, estudiar algunas horas un solo día a la semana, pero te forzan a firmar un contrato por un año, donde uno se compromete a pagar, aunque uno decida que el método no funciona para uno. Otros te cobran por adelantado, y si faltas tienes que pagar para reponer tu clase. El otro aspecto es el de la metodología. ¿Qué tan cómodo te sientes hablando enfrente de un grupo? ¿qué tanto te gusta repetir y repetir? ¿Qué opinas de tener o no explicaciones gramaticales? ¿te gusta hacer tarea? ¿te incomoda tener que estudiar listas de verbos? El mejor método para ti es el que te hace sentir exitoso, y te motiva a seguir progresando. La verdad es que sólo sabrás que una escuela te conviene después de estudiar en ella por algún tiempo. No te recomendamos firmar ningún contrato que te obligue a pagar por algo que todavía no sabes si te va a funcionar, prueba todas las opciones disponibles, que no te queden lejos y que tengan un costo que vas a poder afrontar sin que represente una afectación seria a tu economía. See more

¿Por qué me cuesta tanto hablar inglés de manera natural? Existen ciertos principios que explican el proceso de adquisición de un nuevo lenguaje. El primero, del que platicaremos hoy, es el de la automatización. Esta es la capacidad de concentrarse en los aspectos comunicativos del lenguaje, es decir, la interacción con otras personas, y dejar los aspectos más formales, como la pronunciación, la gramática, la elección de vocabulario, etcétera, a un proceso automático adquirid...o y reforzado a través de la práctica, lo que genera una fluidez natural. Para lograr este proceso es necesario un ‘entrenamiento’ en las habilidades de comunicación, y lograr que el alumno sienta confianza en sus propios recursos. Es muy importante revisar que el curso que estemos tomando cumpla con estos principios de manera regular, y que verifiquemos siempre que nuestra fluidez mejora constantemente. See more

¿De verdad es necesario memorizar listas de verbos para hablar un idioma? Este es un tema muy controvertido. Algunos teoristas sugieren que el aprendizaje por repetición genera fuertes lazos de memoria, inclusive muscular, que ayudan a la automatización del elemento lingüístico que se está trabajando. Otros señalan que sólo aquel aprendizaje que se liga con un significado o propósito práctico va a ser recordado por mucho tiempo, y que será más útil en el momento de tener que ...generar lenguaje. Las respuestas son diversas, como diversas son las estrategias individuales de aprendizaje de los alumnos, y podría resultar en un balance entre estas dos visiones de la enseñanza. Por ejemplo, conocer una frase que pueda resultar útil para una función específica, como ordenar comida en un restaurante, puede ser de gran significado para alguien que piensa viajar. Sin embargo, esa persona requerirá de repetir varias veces la frase para dominar su pronunciación, y memorizar el fraseo natural de la misma. Podríamos con seguridad apuntar que un método basado primordialmente en la repetición o memorización de elementos del lenguaje, sin una conexión con un uso práctico seguramente no es la mejor opción. Debe haber siempre un conocimiento y uso del concepto relacionado con ese elemento. See more