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La desigualdad educativa en las mujeres, un asunto pendiente. En la actualidad, a pesar de los logros alcanzados, existe un mayor número de niñas que de niños sin escolarizar, pues según el Instituto de Estadística de la Unesco, 16 millones de niñas nunca asistirán a la escuela. Por otro lado, las mujeres representan dos tercios de los 750 millones que carecen de conocimientos básicos de alfabetización. Entre los obstáculos que impiden que las niñas y mujeres puedan estudiar están: la pobreza, el aislamiento geográfico, la pertenencia a una minoría, la discapacidad, el matrimonio, el embarazo precoz, la violencia de género y las actitudes tradicionales relacionadas con el papel de las mujeres..... https://elcomentario.ucol.mx/columna-educacion-en-pandemia/
EL DATO. De acuerdo al Centro de Investigación Económica y presupuestaria "Se estima que para un regreso seguro a clases se requieren, al menos, 10 mil 376 millones de pesos (mdp) para dotar de lavamanos a 62 mil 629 escuelas públicas básicas que no cuentan con esta infraestructura sanitaria. Para financiar esta inversión sería necesario un aumento de 1.2% en el gasto educativo de 2021, que en comparación con el Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) 2020 tuvo un nulo crecimiento en términos reales."
Panorama actual de escuelas cerradas en el mundo. Fuente: UNESCO. https://es.unesco.org/covid19/educationresponse
Compartimos un resumen de los resultados de la Encuesta para la Medición del Impacto COVID-19 en la Educación (ECOVID-ED) 2020, publicada por la INEGI.
El gobierno federal de México junto con la Secretaría de Educación Pública proponen un regreso a clases antes de finalizar el ciclo escolar. Considerando que algunas entidades federativas están en semáforo epidemiológico amarillo, y que aún no se suministra la vacuna contra el COVID-19 a la totalidad de los mexicanos, aunado al riesgo que pondrían a la comunidad escolar ante el aumento de contagios... ¿Cómo consideras esta decisión?
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