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En el marco del estudio Lo aprendí en la escuela. ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?, se llevó a cabo un esfuerzo por comprender las trayectorias de mejoramiento y su sostenibilidad en escuelas que presentaron avances consistentes en el periodo de 2002 a 2010 en Chile.
Las reuniones de trabajo, sean informativas, formativas, creativas, o de toma de decisiones son importantes para poder establecer la capacidad de avance de la institución y da la posibilidad de proyectarse como equipo hacia una institución con una mejor calidad educativa.
Utiliza tu tiempo de manera inteligente. La agenda está para apoyarte.
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Tomado del siguiente artículo: https://www.edweek.org//tips-for-principals-to-survive--an
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