Colegio Inglés Hidalgo
Héctor Berlioz 4783 45039 Zapopan, Jalisco, Mexico

La adolescencia es el camino de la dependencia a la autonomía personal. En el CIH acompañamos al adolescente a descubrir quién es, quién quiere ser y lo habilitamos de lo necesario para que conquiste su autonomía. #cih #googlereferenceschool #secundaria #prepa #bachillerato #handmade #synchronicitymodel #family

En el CIH estamos en constante transformación y adaptación. Ante la realidad que estamos viviendo "limpiamos nuestros lentes " ampliamos nuestra mirada , nos actualizamos, investigamos, nos cuestionamos, buscamos, nos reinventamos, nos atrevemos, soñamos. Nos adaptamos, flexibilizamos y estamos listos para atender y acompañar a nuestros alumnos.

El jueves pasado nuestra directora Heidi Wäckerlin participó con un equipo de facilitadores del Instituto de Ecología Emocional en un taller para más de 400 Directores, Encargados y docentes del programa RECREA Escuelas para la Vida. Nos alegra colaborar para que qué más personas del Ecosistema Educativo de Jalisco se beneficien de la coherencia y fuerza del Modelo de Ecología Emocional.

Los profesores de Música , Artes Audiovisuales, Danza, Canto, Diseño Editorial , Artes Plásticas, Actuación Pintura y Dibujo formamos juntos el CIH Arts Collective. El arte en el CIH es un eje vertebrador del Synchronicity Model que fortalece competencias específicas en nuestros alumnos como: la comunicación, la creatividad y la percepción estética

Los conflictos están ahí, y son inevitables. En el CIH los abordamos con una actitud de cooperación y negociación. Tenemos más de 25 años facilitando herramientas, competencias y espacios para afrontar los conflictos de manera positiva y para prevenir o erradicar la violencia.

Ser adolescente hoy no es igual a serlo en ninguna otra época histórica. Esta contingencia tiene realidades particulares que enfrentar y gestionar. El que aprendan a enfrentarlas constructivamente, definirá el tipo de gestó que podrán hacer con la realidad que vivan el día de mañana. ... Te invitamos a conocer más en el artículo "Adolescentes, ¿susto o gusto?" https://www.facebook.com/notes/colegio-ingl%C3%A9s-hidalgo/los-adolescentes-susto-o-gusto/2022757124460514

En el CIH la confianza es una condición indispensable que hemos construido, familias y escuela, y así vivimos juntos el proceso formativo de nuestros adolescentes y jóvenes.

¡En camino a certificarnos como Escuela Ética y Emocionalmente Ecológica! "Todo margen de libertad lleva consigo una carga de responsabilidad que es importante ejercer." ~ J. Soler & M. Conangla, creadores del Modelo de Ecología Emocional.

Nuestro planteamiento educativo contempla como elemento esencial al proceso de aprendizaje del alumno CIH es decir, la realidad en la que se desarrollan los adolescentes en el momento presente . Un modelo que responde: CIH Synchronicity Model

Hay diferentes velocidades a las que puede crecer un adolescente. Uno de los aspectos que la evidencian es su capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real, es decir, pensar de maneras más complejas

En el CIH somos ciudadanos que reconocemos el INTERSOMOS, por eso aplicamos las 4Rs de la sustentabilidad a nuestro consumos: reciclar, reusar, reducir y repensar. Te esperamos mañana viernes 2 de octubre de 9 a 10 a.m. ¡No olvides traer limpios y organizados tus residuos!