Alianza Medica Coetlanez

SERVICIOS DE APRENDIZAJE UBICUO Y WEARABLES SA DE CV

DISFRUTEN DE ESTA MAGNIFICA INTERPRETACION

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HOLA ESTA SEMANA TRATAREMOS EL TEMA DEL METODO ELI O METODO DE ENSEÑANA LIBRE DE IMPROVIZACION TIENE 7 MOMENTOS QUE SON MUY IMPORTANTES DONDE EL PAPEL DEL DOCENTE ES FACILITAR EL APRENDIZAJE COOPERATIVO INVOLUCRANDO A LOS ALUMNOS EN LA CONSTRUCCION DEL MISMO MOMENTO A :CREACION DE AMBIENTES ADECUADOS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE... TENER ACTITUD POSITIVA, ESCUCHAR Y COMPRENDER A LOS ALUMNOS , MIRARLOS A LOS OJOS, TENER ORDEN EN EL AULA, INTERESARSE POR SUS VIVENCIAS. MOMENTO O :CAPTAR, MANTENER Y DESARROLLAR LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES CAPTAR, MANTENER Y DESARROLLAR LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES, CON UN MONITOREO CONSTANTE, RETROALIMENTANDO POSITIVAMENTE EL TRABAJO REALIZADO, EXPONER EL PROPOSITO DE LA LECCION CLARAMENTE, MOSTRANDO EL MATERIAL QUE USAREMOS Y OBSERVAR EL LENGUAJE CORPORAL E INFLEXION DE VOZ, MOMENTO PI :COMPRENSION DEL CONTENIDO DE ENSEÑANZA Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION HACER CUESTIONAMIENTOS PROFUNDOS, TENER MOMENTOS DE INTERACTIVIDAD E INTERACCION, DATOS QUE ENTRAN , SON PROCESADOS Y SALEN, CONTENIDOS PROCESALES Y DECLARATIVOS, NO LEER MOMENTO R : RECAPITULACION DE LO QUE SE APRENDE Y REPASO RECUPERACION DE INFORMACION, RELACIONAR CONTENIDOS CON LAS VIVENCIAS, COMPARTIR INFORMACION ENTRE PARES, VERBALIZAR, USAR PROCESOS PSIQUICOS DE MEMORIA, DAR SENTIDO Y SIGNIFICADO A LO APRENDIDO MOMENTO E : EVALUACION FORMATIVA Y CELEBRACION DE RESULTADOS ASEGURARSE QUE SE APROPIEN DE LOS CONOCIMIENTOS, DAR DIGNIFICACIÓN A CADA APORTACION, RETROALIMENTAR POSITIVAMENTE LOS RESULTADOS, USAR RECURSOS PARA EVALUAR OMO PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. MOMENTO I : INTERDEPENDENCIA SOCIAL POSITIVA BRINDAR AYUDA AL GRUPO, APOYADO POR LOS PARES, COMPARTIR LA RESPONSABILIDAD DEL TRABAJO, RECORDAR SCORE S (SAHRE) COMPARTIR IDEAS C (COMPLIMENTE) COMUNICAR ELOGIOS O (OFFER) OFREER AYUDA Y MOTIVACION R (RECOMMEND) RECOMENDAR LOS CAMBIOS E (EXERCISE) EJERCER AUTOCONTROL MOMENTO SSMT : DE METACOGNICION CONCIENCIA DE LO QUE SE ESTA APRENDIENDO, QUE LOS ALUMNOS LO TRANSFORMEN EN VALORES Y ACTITUDES QUE FORMEN PARTE DE SU VIDA, ENCONTRAR UTILIDAD A LO APRENDIDO, HACERLO TRASCENDER, TENER CONTEXTO DE MEDIO-TIEMPO -ESPACIO, DAR APLICABILIDAD See more